算数オリンピックでメダルを取る方法論を考える(４)
算数オリンピックのメダルを獲得する方法がたまたま検索してヒットしたブログに書いてあるわけがない
と書いてはみたが
それもなんか元も子もない話で
自分なりの理由を書いてみよう
そもそもメダリストになるために必要なものとして
幅広い知識量
深い思考力
丁寧に問題を見る注意力
情報処理能力の高さ
初見の問題と対峙する精神力
60分～90分におよぶ集中力
驕りたかぶらない謙虚さ
等々を小学3年生の6月の時点で身に着けておく必要がある
それらの能力を鍛える必要がある
そしてそれを小学低学年に行うということ
これが特に難しい
小学3年を進学校に進学した高校1年生のような状態にもっていくこと
言葉にすると難しく感じる
それを方法論に落とし込んでいくということです
と書いてはみたが
それもなんか元も子もない話で
自分なりの理由を書いてみよう
そもそもメダリストになるために必要なものとして
幅広い知識量
深い思考力
丁寧に問題を見る注意力
情報処理能力の高さ
初見の問題と対峙する精神力
60分～90分におよぶ集中力
驕りたかぶらない謙虚さ
等々を小学3年生の6月の時点で身に着けておく必要がある
それらの能力を鍛える必要がある
そしてそれを小学低学年に行うということ
これが特に難しい
小学3年を進学校に進学した高校1年生のような状態にもっていくこと
言葉にすると難しく感じる
それを方法論に落とし込んでいくということです
