算数オリンピックのパイオニア 個別指導のりんご塾

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りんご塾通信

足算と引算

またこれは何回目だろうか?

先日からずっと足算と引算について考えています。

自分が意識しなくてもできることを教えるのは難しいですよね。

難なくできたことを教えるのは難しいですよね。



「ことば」に注目していたのですが

もしかしたら「ことば」よりも動作に注目した方がいいかもしれません。

よく英語の前置詞を理解するときのように。

“on”という英語の前置詞を「~の上に」とかって覚えて

どんなときでも「上に」が出てきたら”on”を使えばいいなんて思われたら困るから。


よくむかしハリガネ人間の絵で説明した本がありましたよね?

算数ってああいう感じでもいいのに。





ところで算数の文章題ができない子って

どんな感じでしょうか?

イメージする力ってなんでしょうね?






では、また。





書いている人

田邉 亨 塾長

滋賀県出身、ニューヨーク市立大学及びぺンシルバニア州立大学で学び、その後大手国際特許事務所、学習塾を経て、現在は彦根市でりんご塾を5教場運営している。2010年より、りんご塾として算数オリンピックに参戦、2014年に小3部門で金メダルと長尾賞を受賞。
2017年は小6部門と小3部門の2冠を達成し、現在は彦根市を中心に幼児から小学6年生までを集め算数とそろばんに特化した塾を展開中。長年、沢山の児童を指導してきた経験から、早い段階での算数の教育の重要性や、算数好きなお子様を育てる家庭のあり方・関わり方等についても全国で講演会を行っている。著書多数。

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