平成１８年度 慶應義塾普通部のカードの問題
ちょっとメルマガのタイトルを見直してみたのですが
昨年度はずっとメルマガ発行していませんでした。
それなのに多くの方に解除されずに
本当にありがとうございました。
私はやっとメルマガにはこういうことを書くというのが決まり
すごく気が楽になりました。
何を書くのかというと
図形を使わない中学入試問題です。
面白い問題はたくさんあるのでネタに困ることはまずないと思います。
さて、書こうかなって今思っているのが平成１８年度の
慶應義塾普通部のカードの問題です。
１から１１までの数が１つずつ書いてあるカード１１枚を裏返しにして
横一列にならべ、偶数番目にあるカードを表にしたら
下のようになったんです。
■１■２■３■４■５■
（■は裏返ったカード）
表にしたカードの数が、その左右のカードの数の差になるとき
左端のカードと右端のカードの差はいくつでしょう
っていう問題です。
別に難問ってことは全くなくて
普通にやれば解けるんですけど
どうやって普通にやるの？っていう小学３，４年生の質問に
真摯に応えていく勢いのメルマガですので
これを直接解説なんかするつもりはありません。
この問題が普通に解けるようにする記事を書きます。
一応、こちらから登録できます。（無料です）
まぐまぐ → http://www.mag2.com/m/0000191144.html
メルマ！ → http://www.melma.com/backnumber_159594/
メル天 → http://melten.com/m/23130.html
めろんぱん→http://www.melonpan.net/mag.php?011596
ヤフー→http://merumaga.yahoo.co.jp/Detail/439
よろしくお願いいたします。
昨年度はずっとメルマガ発行していませんでした。
それなのに多くの方に解除されずに
本当にありがとうございました。
私はやっとメルマガにはこういうことを書くというのが決まり
すごく気が楽になりました。
何を書くのかというと
図形を使わない中学入試問題です。
面白い問題はたくさんあるのでネタに困ることはまずないと思います。
さて、書こうかなって今思っているのが平成１８年度の
慶應義塾普通部のカードの問題です。
１から１１までの数が１つずつ書いてあるカード１１枚を裏返しにして
横一列にならべ、偶数番目にあるカードを表にしたら
下のようになったんです。
■１■２■３■４■５■
（■は裏返ったカード）
表にしたカードの数が、その左右のカードの数の差になるとき
左端のカードと右端のカードの差はいくつでしょう
っていう問題です。
別に難問ってことは全くなくて
普通にやれば解けるんですけど
どうやって普通にやるの？っていう小学３，４年生の質問に
真摯に応えていく勢いのメルマガですので
これを直接解説なんかするつもりはありません。
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