以前、手書きのチラシを出したことがあるんだけれど

反応はそこそこあったんだけど

周りの人から「きたない」「読みづらい」

「こういうのは字のきれいな人がやるものだ」

「ごちゃごちゃしていて読む気にならない」

「ですます調に統一しろよ」

とさんざん言われたのでやめてしまっていた。



今日、説明を聞きにこられたお母さんと話していたら

たまたまその話になり「いつもユニークなチラシを出されてますよね」って

言われててれてたんですが「知人はあのチラシ好きで今でも持ってますよ」

とのこと。


ぎゃ～って感じだ。


そのうえ昨年は「合格物語」を連載してたのですが

「結末が来ないんですけど」ってことでした。

ぎゃ～って感じです。


そうか、連載してるときは折込の地域を変えたらいけませんね。

じゃあ、また連載の「合格物語」を書くことにしよう。

なんか今年はいくらでも書くことがある。

「成績上昇物語」とかならたくさん書ける。



そうかそうか、どうせチラシを出すのなら

これからは物語を書くことにしよう。

どう考えてもわれわれは物語の中に生きている。

「世界観」みたいなものだ。

成績が上がらない、じゃあ、塾に入れようかっていうのも

物語だと思う。

定期テストが返ってきた。

子供はけっこうがんばったのに成績が思わしくなかった。

そういえば今朝塾のチラシが入っていたわ。

職場の同僚に聞いてみる。

やっぱり塾に入れようかしら。

おそるおそる電話をしてみる。

あら、けっこう話しやすそう。

無料体験に行ってみた。

こどももけっこう乗り気だ。

毎週通わせた。送り迎えした。

先生は感じがいい人だわ。

今度はやるよ！とこどもも言っている。

テストが返ってきた。

やったわ、点数上がってるわ。

入れてよかった。

ホントがんばったわね。

今度はもう少し上をねらえるかしら。


私の仕事は塾に子供を通わせたら成績があがった、合格した

っていう物語を提供することだ。

塾に通わせたけどダメだったっていう物語を駆逐したい。

細かいことはお母さんにとっては重要じゃない。

細かいことは私が引き受けます。





では。